ДЕКАДА"ІНІЦІАТИВА І ТВОРЧІСТЬ МОЛОДИХ"

УВАГА!!!

З 21 БЕРЕЗНЯ ПО 1КВІТНЯ 2016 РОКУ  БУДЕ ПРОВЕДЕНА ДЕКАДА

"ІНІЦІАТИВА І ТВОРЧІСТЬ МОЛОДИХ"

Наказ " Про поведення декади "Ініціатива і творчість молодих"

Лист "Про надання творчих доробок учителів - стажистів"

Відповіді на найпоширеніші запитання під час реєстрації на зовнішнє незалежне оцінювання

Реєстрація на ЗНО: відповіді на запитання

Громадянська мережа ОПОРА нагадує про основні нововведення під час здачі ЗНО,  які чекають абітурієнтів у 2016 році, та дає відповіді на найпоширеніші питання абітурієнтів під час реєстрації ЗНО.
У 2016 році випускників загальноосвітніх навчальних закладів чекає невелика кількість нововведень. Перш за все, йдеться про терміни реєстрації. У зв’язку з подіями навколо УЦОЯО минулого року та необхідністю відновлення технічного обладнання, цьогоріч реєстрація на ЗНО триває лише трохи більше ніж місяць — з 1 лютого до 4 березня включно.
Попри незмінну кількість предметів, які може здати кожен абітурієнт — 4 предмети — кількість обов’язкових для здачі предметів ЗНО у 2016 році збільшилася до двох. Як і минулого року результати ЗНО з української мови та літератури будуть зараховані як результат державної підсумкової атестації. Ще одним предметом, який зараховуватиметься у 2016 році як ДПА буде  математика або ж історія України (на вибір абітурієнта).
На відміну від попереднього року, у 2016 передбачений лише один (базовий) рівень тестів з математики і української мови та літератури. Відміна від поглибленого рівня тестів пояснюється відсутністю попиту серед вищих навчальних закладів на результати такого рівня. Це, в свою чергу, свідчить про недостатньо вимогливі критерії до відбору абітурієнтів при вступі до вищих навчальних закладів.
Оскільки час для реєстрації є дещо обмежений, пропонуємо абітурієнтам відповіді на найпоширеніші питання, які стосуються реєстрації на ЗНО:
Якщо особа не планує вступати до вищого навчального закладу в Україні, чи повинна вона реєструватися на ЗНО?
Так, оскільки у 2016 році державна підсумкова атестація з двох предметів (українська мова та література; історія України або математика) проходитиме у формі ЗНО. Окрім результату в 200-бальній шкалі, оцінка з предметів, які зараховуються як ДПА, виставлятиметься в 12-бальній шкалі.
Якщо особа є випускником загальноосвітнього навчального закладу, куди вона має подавати пакет документів для реєстрації на ЗНО?
Випускники поточного навчального року після формування комплекту документів подають його до загальноосвітнього навчального закладу, де навчаються. Представник навчального закладу надсилає всі комплекти документів до регіонального центру оцінювання якості освіти.
Якщо особа є студентом вищого навчального закладу, куди вона має подавати документи для реєстрації на ЗНО?
Усі інші категорії осіб, крім випускників поточного навчального року, самостійно надсилають рекомендованим листом комплекти своїх документів до регіонального центру, адреса якого буде вказана в контрольно-інформаційному листі.
Які документи слід подати для успішної реєстрації на ЗНО?
Для реєстрації особа має подати такі документи:

• реєстраційну картку, яку можна сформувати у спеціальній програмі на сайті УЦОЯО;
• копію паспорта (сторінка з фотокарткою та ПІБ). Для визначеної категорії осіб дозволена можливість реєстрації на підставі інших документів;
• дві актуальні фотокартки розміром 3х4 см;
• довідка з місця навчання (для випускників ПТУ, училищ, коледжів) або копія документа про повну загальну середню освіту.

Якщо у особи немає доступу до інтернету, де вона можна оформити реєстраційну картку?
Випускник 2016 року може звернутися за допомогою до особи, яка є відповідальною за реєстрацію в його навчальному закладі. Випускники минулих років можуть звертатися до працівників пунктів реєстрації, адреси яких можна знайти за посиланням.
Якщо станом на 1 вересня 2015 року особі вже виповнилося 16 років, але вона досі не отримала паспорт громадянина України (ID-картку)?
Основним документом, копію якого необхідно додати при реєстрації є паспорт громадянина України (якщо станом на 1 вересня 2015 року особі виповнилося 16 років) або свідоцтво про народження (для інших осіб). Як виняток, за свідоцтвом про народження може бути зареєстровано: 1) випускника, якому станом на 1.09.15 виповнилося 16 років, однак  який досі не отримав паспорта з вини міграційної служби (тоді його особу підтверджує керівник навчального закладу); 2) особи, які не мають можливості виробити паспорт у зв’язку з перебуванням на непідконтрольній території (його особу підтверджує керівник навчального закладу на контрольованій території до якого прикріплена особа).
Якщо для вступу до вищого навчального закладу особі потрібно здати ЗНО з історії України та математики, результати якого предмету будуть враховані як ДПА?
Під час заповнення реєстраційної картки абітурієнт має поставити у відповідному полі навпроти одного з цих предметів позначку, яка вказує на зарахування результату з цього предмету як ДПА.
Якщо особа здаватиме математику/історію України лише для зарахування як ДПА, чи повинна вона виконувати всі завдання, чи лише частину?
Якщо особа зареєструвалася на такі предмети лише задля зарахування результату як ДПА, то вона має виконувати лише частину запитань. Так, тестовий зошит буде складатися з двох частин: перша — з завданнями, які необхідні лише для ДПА, а друга — з завданнями, які в тому числі необхідні і на ЗНО.
Де особа може дізнатися перелік сертифікатів ЗНО, які будуть потрібні для вступу?
Для того, щоб визначитися з переліком предметів для ЗНО, абітурієнту  необхідно ознайомитися з Правилами прийому до тих вищих навчальних закладів, куди він плануєте подавати документи. Перелік необхідних сертифікатів ЗНО для вступу на кожну із спеціальностей та мінімальний прохідний бал з таких предметів визначає ВНЗ самостійно у одному з додатків до правил прийому у ВНЗ.
Чи можу я змінити один з предметів ЗНО після реєстрації?
Так. Якщо ви маєте бажання зареєструватися на інший предмет, Вам потрібно пройти перереєстрацію. Для цього слід надіслати до регіонального центру оцінювання якості освіти рекомендованого листа, в який вкласти отриманий сертифікат та заново сформовану реєстраційну картку, яка відображає бажані зміни. Однак, визначений граничний термін, до якого особа може здійснити перереєстрацію — це 18 березня. Тобто документи, відправлені 19 березня розглядатися регіональними центрами не будуть.
Чи може особа проходити ЗНО з  різних предметів у різних містах?
Абітурієнт може обрати одне місце проходження ЗНО для тих предметів, які зараховуються як ДПА (українська мова та література та математика/історія України) та інше - для проходження всіх інших предметів.
Чи повинна особа якось завіряти документи, які подає під час реєстрації?
Так, особа ставить власний підпис на реєстраційній картці, а всі інші копії документів завіряються особою шляхом проставлення напису "Згідно з оригіналом" (без лапок), своїх ініціалів та дати підписання.
Якщо особа належить до категорії осіб, у яких є захворювання, що можуть бути перешкодою для проходження ЗНО, чи необхідно подавати реєстраційні документи до РЦОЯО?
Так, адже підставою для участі у конкурсному відборі за результатами вступних іспитів з конкурсних предметів у вищому навчальному закладі є рішення регламентної комісії про відмову в реєстрації через неможливість створення особливих (спеціальних) умов для проходження ЗНО. Під час реєстрації Ви маєте подати оригінал відповідного висновку закладу охорони здоров’я про необхідність забезпечення особливих умов для проходження ЗНО.
Якщо особа зареєструвалася лише на три предмети основної сесії, чи може вона пізніше зареєструватися на додаткову сесію на ще один, четвертий, предмет?
Ні. Додаткова сесія передбачена лише для таких категорій осіб:

• які наперед знають, що не зможуть пройти тестування під час основної сесії (подають заяву та документи, які підтверджують неможливість проходження тестування під час основної сесії. Наприклад, поїздка на міжнародну олімпіаду, участь у змаганнях і т.д.)
• не змогли пройти тестування під час основної сесії (подають документи, які підтверджують відповідний факт. Наприклад, захворіли, або ж не закінчили роботу над тестом через госпіталізацію, ін.);
• учасники антитерористичної операції, особи із неконтрольованих територій які не мали змоги здійснити реєстрацію у основний період (1 лютого — 4 березня).

Чи можна подавати всі документи  для реєстрації електронною поштою?
Ні. Така можливість передбачена лише як виняток для осіб, які перебувають на непідконтрольній Україні території.
Як цього року буде визначатися мінімальний бал ЗНО з яким можна подавати документи до ВНЗ для вступу?
Під час визначення результатів ЗНО у 2016 році буде застосовуватися запроваджена в попередньому році методологія, яка передбачає встановлення порогу "склав/не склав" для кожного предмету тесту. Таким чином мінімальний рейтинговий бал учасників, які склали ЗНО буде 100 балів. Однак, вищі навчальні заклади мають право підвищити мінімальний бал з певних предметів для прийняття документів.
Які документи має отримати особа для підтвердження реєстрації?
Абітурієнт має отримати індивідуальний конверт, в якому повинні міститися такі документи: сертифікат ЗНО-2016, реєстраційне повідомлення учасника ЗНО, інформаційний бюлетень "Зовнішнє незалежне оцінювання. 2016 рік".
На яку адресу буде надіслано індивідуальний конверт учасника ЗНО?
Випускнику поточного навчального року такий конверт буде надіслано за адресою загальноосвітнього навчального закладу, де навчається особа. Усім іншим категоріям осіб такі конверти будуть надіслані за адресою, зазначеною в реєстраційній картці.
Якщо випускник не зареєструється на ЗНО з української мови та літератури, чи буде в нього можливість здати ДПА в загальноосвітній школі?
Ні, ДПА для випускників загальноосвітніх навчальних закладів проводиться виключно у формі ЗНО.
Коли абітурієнт дізнається дату та місце проходження ЗНО?
УЦОЯО визначено дати проведення тестування як з основної, так і з додаткової сесії. Адресу пункту тестування, де проходитимете ЗНО, Ви зможете дізнатися, зайшовши на власну інформаційну сторінку на сайті УЦОЯО (використовуючи номер Сертифіката та пін-код, вказаний у ньому).

Порядок державної підсумкової атестації учнів 9-х класів з української мови у 2016 роц

ДПА-2016 з української мови в основній школі (9 клас)

Державна підсумкова атестація (ДПА) з української мови у 9 класі проводиться у формі текстового диктанту.
Перевірці підлягають уміння правильно писати слова на вивчені орфографічні правила, ставити розділові знаки відповідно до опрацьованих правил пунктуації, належним чином оформляти роботу.
На проведення атестації відводиться 1 астрономічна година. Відлік часу ведеться від початку читання вчителем тексту.
Варто враховувати тематику текстів, орієнтовно визначених в соціокультурній змістовій лінії навчальної програми.
За обсягом тексти диктантів повинні містити 160 -170 слів.
Визначаючи кількість слів у диктанті, враховують як самостійні, так і службові частини мови.
Вид роботи й назву тексту необхідно записати на дошці.
Методика проведення диктанту є традиційною, однак проведення державної підсумкової атестації у формі диктанту має певні особливості.
Спочатку вчитель читає весь текст, після чого не дає ніяких пояснень щодо його змісту, лексичного значення слів, правописних особливостей.
Після прочитання всього тексту вчитель читає перше речення, учні уважно слухають. Далі це речення диктується для запису частинами, як правило, один раз. Після того, як учні запишуть речення, вчитель читає його повністю з метою перевірки. Таким чином диктується кожне речення тексту.
Учитель обов’язково вказує місце поділу тексту на абзаци. Після запису всього тексту він читає його ще раз, роблячи більш тривалі паузи між реченнями і надаючи змогу учням ретельно перевірити написане й виправити допущені помилки.
Текст потрібно диктувати виразно, відповідно до норм літературної вимови в такому темпі, щоб учні встигли вільно його записати.
Диктант оцінюється однією оцінкою на основі таких критеріїв:

• орфографічні та пунктуаційні помилки оцінюються однаково;
• повторювані помилки (в одному і тому ж слові, яке повторюється в диктанті кілька разів) вважаються однією помилкою; однотипні помилки (на одне й те саме правило), але у різних словах вважаються різними помилками;
• розрізняють грубі помилки й негрубі (винятки з усіх правил; написання великої букви в складних власних назвах; правопис прислівників, утворених від іменника з прийменниками; заміна одного розділового знака іншим; заміна українських букв російськими, випадки, коли замість одного знака поставлений інший; випадки, шо вимагають розрізнення не і ні - у сполученнях не хто інший, як...; не що інше, як...; ніхто інший не..., ніщо інше не ...; пропуск одного зі сполучуваних розділових знаків або порушенні їх послідовності);
• орфографічні та пунктуаційні помилки на правила, що не включено до шкільної програми, виправляють, але не враховують. Також не вважають за помилку неправильну передачу так званої авторської пунктуації;
• за наявності в диктанті більше п’яти виправлень оцінка знижується на один бал.

Нормативи оцінювання диктанту

Бали	Кількість помилок	Бали	Кількість помилок
1	15-16 і більше	7	4
2	13-14	8	3
3	11-12	9	1+1(негруба)
4	9-10	10	1
5	7-8	11	1(негруба)
6	5-6	12	-

ЗБІРНИК ДИКТАНТІВ 

Складено на підставі Орієнтовних вимог до проведення Державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році, затверджених Наказом МОН № 94 від 08 лютого 2016 року

Консультпункт для молодих керівників загальноосвітніх навчальних закладів

23 лютого 2016 року на базі ЗОШ №4 відбувся консульпункт для молодих  керівників ЗНЗ з проблеми "Стратегічний менеджмент: вчимося управляти розвитком школи".

Молоді керівники ознайомилися із роллю і місцем стратегічного менеджменту в організації, мали можливість порівняти стратегічне та перспективне планування, ознайомилися з алгоритмом розробки програми розвитку навчального закладу,   Концепцією  ЗОШ №4 та технологією її написання, одержали допомогу у здійсненні  самоосвітньої  діяльності.

Керівник: Островська А.Б., заступник директора ЦМСПС.

Детальніше...

Школа резерву керівних кадрів освіти

24 лютого 2016 року  відбулося засідання Школи резерву керівних кадрів освіти загальноосвітніх навчальних закладів ( 3-го року роботи).
Проблема: Самоосвіта як форма підвищення фахового рівня педагога. Використання самоаналізу в професійній діяльності.
Кервник: Островська А.Б.,заступник директора ЦМСПС
Детальніше...

Засідання Школи молодого заступника директора з навчально - виховної роботи

18 лютого 216 року на базі НВО №31  відбулося засідання Школи молодого заступника директора з навчально – виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів з проблеми: «Формування духовно – моральної компетентності учнів в умовах школи культури здоров’я».

Під час проведення засідання  молоді керівники розглянули здоров’язбережувальні технології, як інноваційний крок у розвитку освіти, вимоги до здоров’язбережувального  уроку; ознайомилися з досвідом роботи НВО №31 щодо створення сприятливого освітнього середовища для формування      духовно – моральної компетентності учнів,  системи формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя; продовжили формувати  практичні навичок  характеристики інноваційних здоров’язберігаючих технологій та  особливостей методики їх використання.

Керівник: Островська А.Б., заступник директора ЦМСПС.

Детальніше...

Семінар -тренінг для заступників директорів з виховної роботи

17 лютого  2016 року на базі НВО №6 для заступників директорів з виховної роботи навчальних закладів  відбувся семінар - тренінг з  медіаграмотності.

 Проблема: «Інформаційне суспільство і особистість: як не потонути в інформаційному «дощі»?

Мета: формування навичок медіаграмотності заступників директорів з виховної роботи; ознайомлення з інноваційними формами підвищення фахового росту  заступників директорів; розвиток мотивації  фахівців до  самоосвітньої діяльності та самовдосконалення.

Керівник: Островська А.Б., заступник директора ЦМСПС;

Тренери: Кравченко  Н.С., директор НВО №6,  Бойко Л.Б., заступник директора НВО №6.